小学生舞蹈编排要领 小学生舞蹈

一、歌曲的选择

  一首优美悦耳的乐曲能使人精神振奋,心情舒畅,更能使人产生强烈的舞蹈愿望,所以编排前的选曲尤为重要。


二、舞蹈动作的设计

  一名合格的舞蹈编导者应做到了解学生,也就是要了解学生的生理、心理的特点及儿童实际动作的发展和接受水平。

  由于少年儿童正处在生长发育时期,各种器官及骨骼等的功能不完善,平衡能力和协调能力、节奏能力、保持动作能力还比较差,因此教师在设计动作时一定要从小学生的年龄特点和生理特点出发,设计的动作要力求舒展、开放、造型优美、动作节奏欢快,使小学生跳起舞蹈来显得活泼、天真、可爱。


  三、舞蹈动作的教学

  少年儿童学习舞蹈,这一过程尤为重要。首先,教师应和学生一起熟悉音乐的节奏,理解音乐的,让他们把自己的情绪和乐曲融为一体,凭借自己的感觉和丰富的想象把舞蹈动作创编出来、体现出来。接下来,教师要有目的、有步骤地放音乐,把学生自己发挥想象创编出来的舞蹈动作加以整理、改进、修饰,组合起来之后就是一段成功的舞蹈。

小学生舞蹈编排要领

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